中国陶冶装备行业协会表面部 杭州第三方调研

　　发展是硬兴趣，可持续性发展是更硬的兴趣。2013年中国陶冶装备行业的发展是可持续性的发展，是科学的发展，亦然东说念主文、生态的发展;是表面接洽的发展，亦然社会实践的发展;是坐褥企业的发展，亦然学校应用的发展。

　　追思2013年中国陶冶装备行业的快速发展，令东说念主慷慨。本文将从中国陶冶装备产业发展、陶冶装备行业协会责任、陶冶装备国际化发展、陶冶装备行政与不断体系、陶冶装备新时间发展、陶冶装备表面接洽发展、陶冶装备尺度化、陶冶装备政府采购等方靠近中国陶冶装备行业在2013年期间的发展气象进行概述和分析。

　　一、陶冶装备产业发展概述

　　相对于其它产业(第一产业——工业、第二产业——农业、第三产业——办事业)，陶冶装备产业未形成范畴，既不老成，也莫得系统化。陶冶装备产业的主体是陶冶装备企业，他们由3个部分组成：径直陶冶装备坐褥企业、隐性陶冶装备坐褥企业、陶冶装备经销企业。径直陶冶装备坐褥企业的产品(如：教学挂图、实验仪器设备等)是专诚为陶冶教学而设计坐褥的，他们一般不再触及非陶冶装备产品的坐褥和经营。隐性陶冶装备坐褥企业的产品(如：忖度机、鸠合设备等)是那些不错用于陶冶教学的装备，它们的用户并不仅限于学校。陶冶装备经销企业则是那些处于坐褥企业与陶冶用户之间的经销商。

　　陶冶装备要成为产业化发展就必须形成一定的范畴，并具有产业化的坐褥销售与办事结构。到2013年，中国陶冶装备形成产业化方式的地区还是有了一些，比较知名的有山东省临沂市的“中国(临沂)陶冶用品聚拢采购基地”、江苏省淮安市施河镇的“中国施河教具城”、湖北省襄阳市的“中国陶冶装备产业新城”和黄冈市浠水县的“长江绿金谷·陶冶装备产业园”等。

　　1.中国(临沂)陶冶用品聚拢采购基地

　　中国(临沂)陶冶用品聚拢采购基地成立于2007年12月28日，中国陶冶装备行业协会、中国教学仪器设备总公司于2010年9月为基地挂牌“中国教学仪器设备出进口基地”。采购基地占地600亩，建筑面积40万平方米，总投资9.8亿元，是中国朔方交易条件和配套设施较完善的现代化陶冶商品集散地，是中国陶冶装备坐褥、经销和出口基地。 2013年，业务面辐射到山东、河南、安徽、江苏、湖北等省市，同期也走向中东、非洲、中东欧、东南亚等国度和地区。采购基地凭借雄伟的商贸市集，充足的品牌货源，浑厚的物发配送，方便的“一站式”采购，陶冶用品配送面还是隐敝到全省12个地市、100多个县区、12000余所学校，年拉动陶冶用品采购额已毕60个亿。

　　2.中国施河教具城

　　中国施河教具城于2012年11月初落成，二期于2013年5月开工开发。到面前为止，施河镇有教学具坐褥企业180多家，形成了智能实验室设备、大型幼儿玩物、校园软件开发等6大类2000多个品种的产品体系，成为国内初具范畴的教具产销地。中国施河教具城将通过6~8年的开发，最终把施河蓝天教具城打酿成中国陶冶装备产业产品的聚拢展示、采购交易、新品研发、凹凸游行业单干结合、时间办事交流的首要平台，成为科技型、怒放型国度级教学具坐褥和研发基地。

　　3.中国陶冶装备产业新城

　　中国陶冶装备产业新城(襄阳)技俩是湖北省政府2012年、2013年要点开发技俩，技俩举座由产业集群、产业园区、产业配套三大部分组成。通过二、三产业联动，商贸促进工业，形成陶冶装备的设计、研发、尺度、质检、营销、商贸、材料、制造、体验、采购、物流、金融、信息等系列“高效、系统、低碳、环保”的完整产业链。技俩以文化陶冶为中枢，以模块化制造链为基础，以产业结构性布局和产业高效整合为机会，继承市集化经营、集约化整合、信息化不断、全球化运作的产业运营模式，通过先进陶冶与先进陶冶装备合伙发展，构建“十大”产业办事平台、“八大”制造基地的“一小时”陶冶装备产业圈，为陶冶装备产业链上的各要领提供提低资本、高效率的交易与交流平台。

　　4.长江绿金谷·陶冶装备产业园

　　长江陶冶装备城于2013年3月22日开工奠基，通过配套产业链以及“先产业，后地产”的产品运作模式，齐全长江陶冶装备城的产业运作模式。面前，北京莱盛、台湾光华、远东杰出等3家国际知名企业已抢先入驻，13家国表里知名采购商、制造商已达成入驻意向。装备城当作陶冶装备产业集群发展的有用载体，对峙“布局聚拢、用地集约、技俩集群、产业聚集”的发展方位，打造出一个以综合办事平台为开发主要着力点，形成以产业为纽带，以配套促蚁合，以区中园、园中园为特色，区域化、集约化水平较高的新式陶冶装备产业园区。园区与高校协同转换，加速了陶冶装备的研发顺序，提高了研发应用水平。此外，园区领有完善的监督不断机制，为提高学校陶冶装备产品性量进行有用监管;长江陶冶装备城正在为已毕“装备强教梦”而奋斗。

　　二、陶冶装备行业协会发展概述

　　行业协会的发展标志着行业的发展。2013年行业协会在统统这个词陶冶装备行业的发展中起着巨大的作用，它各方面责任的转换都是积年所无法相比的。有些例行的责任，如组织中国陶冶装备展示会等，从范畴、内容、方式上都具有不同于往年的表露。

　　2013年中国陶冶装备行业协会会员单元还是从2012年的1560个发展成为1907个。2013年4月中国陶冶装备行业协会加入世界教具合伙会(World DIDAC Association)，到面前为止，我国大陆的中国教学仪器设备有限公司、青华科教仪器有限公司、山东广阔鸠合多媒体股份有限公司、湖北众友科技实业股份有限公司等公司加入世界教具合伙会，这些企业和单元从各自的角度反应出中国陶冶装备行业协会的发展情况。

　　以下从几个方面责任，较为全面地反应中国陶冶装备行业协会在2013年的发展。

　　1.举办展会及展演行动

　　(1)2013年5月10日~12日，在湖北武汉得胜举办第64届中国陶冶装备展示会，展示会的主题为“展示、合作、转换、跨越”，同步开展了全程的鸠合展示。展区面积达61000 多平方米，世界有36个组团单元，905家参展商参展，展位3317个，其中特展展位数达773个。展示会期间，举办了“幼儿陶冶装备 助力科学保教”为主题的幼教装备论坛和新产品、新时间、新效果发布会。

　　(2)2013年8月22日~24日，在山西太原得胜举办“首届世界粹校后勤装备展览会”。本次展览会以“分享陶冶发展机会”为主题，旨在开拓学校后勤供应市集，提高后勤装备时间水平，为陶冶教学愈加东说念主性化的后勤保险提供办事。展览会10大展区，千余个展位，杰出了“大后勤、新后勤”看法、搭建了后勤装备坐褥企业和各级种种学校间疏通交流的平台。同期，组织了世界粹校后勤与装备2013岑岭论坛，学生装茶话会等行动。

　　(3)2013年11月2日~4日，在四川成都得胜举办第65届中国陶冶装备展示会，展区面积达80000平方米，世界37个组团单元，参展企业748家，展位数达3500多个，其中特展584个。展示会增多了“台湾资讯陶冶转换应用馆”，台北市电脑营业同行公会组织了24家台商，使用70个展位，以台湾陶冶装备发展为主题，呈现台湾幼教、普教、高教陶冶应用案例。举办了以“推动陶冶时间装备与陶冶教学走向交融”为主题的“基础陶冶时间装备责任转换与陶冶现代化政策论坛”;举办了首届“世界幼儿陶冶装备发展岑岭论坛”，新产品、新时间、新效果发布会。

　　(4)在第65届中国陶冶装备展示会上，同期举办了“首届世界中小学实验教学优秀案例展演”。展演行动以“交流、探究和转换”为主题，来自世界32个省市代表团组织，包括实验教学方法优秀案例、实验教学环境组成优秀案例、陶冶装备在实验教学中的拓展应用案例和实验教学评价方法优秀案例等在内的1512项优秀实验教学案例效果在展会上展出，33名老师在现场进行了说课交流。这次展演，经大众评审，组委会为实验教学优秀案例荒芜奖35项、一等奖549项、二等奖20项颁发获奖文凭，为北京市陶冶时间设备中心等20家陶冶装备部门颁发了“优秀组织奖”。

　　2.组织学生装设计大赛

　　为了解和掌合手我国中小学学生装近况，有序激动中小学学生装不断责任，我会组织关系东说念主员历时两年，先后对北京、天津、河北、内蒙古等23个省(区、市)进行调研，并编写了调研答复。在此基础上，我会计议组织了首届学生装设计大赛，行动自4月启动以来，收到了2000多件参赛作品，青花瓷、祥云、大熊猫等中国元素均出现在本届学生装设计大赛中。通过初评和复评，有26家企业的48套作品入围了总决赛。协会于8月在“首届世界粹校后勤装备展览会”上举办了以“绿色前卫、律动校园”为主题的首届“华银合伙杯”世界粹生装设计大赛总决赛。经过热烈角逐，中小学生夏装、中小学生寒衣、中小学生领悟装和中小学生制服装一皆8个类别的金、银、铜奖各归其主。总决赛现场还颁发了包括最好工艺制作奖、最好色调搭配奖、最好环保材料应用奖、最好作风奖、最好创意奖、社会公益孝顺奖在内的6个单项奖，以及优秀组织奖、特别孝顺奖等奖项。

　　3.陶冶装备研讨会、论坛

　　(1)2013年2月28日~3月1日，配合陶冶部基础陶冶二司在江苏省扬州市组织举办“世界基础陶冶时间装备不断责任交流研讨会”。来自世界各省(市、区)近百位基础陶冶及陶冶时间装备部门关系负责同道参加了会议。围绕实验教学与基础陶冶时间装备不断责任的会议主题，江苏省、四川省、山西省、浙江省、上海市和陶冶部陶冶装备接洽与发展中心的代表进行大会交流。为了取得更好地交流效果，又专诚按西部、中部、东部地分离红三个小组进行研讨。

　　(2)2013年8月23日，“世界粹校后勤装备岑岭论坛”在太原召开。论坛以“凝聚共鸣，深化改革，时间支撑，科学发展”为主题，探讨新场所下奈何提高学校后勤装备范畴的时间水温煦不断水平，旨在激动学校后勤保险和不断责任表率有序发展。各省市学校后勤装备不断部门关系负责东说念主，各省市代表团关系东说念主员，参展企业代表等200余东说念主参加了论坛。

　　(3)2013年11月2日下昼，以“推动陶冶时间装备与陶冶教学走向交融”为主题的“基础陶冶时间装备责任转换与陶冶现代化政策论坛” 在成都世纪城国际会议中心举行。陶冶部以及各省陶冶厅专揽携带，省陶冶装备行政不断部门和基础陶冶处负责东说念主，地市及区县陶冶局、装备部门负责东说念主，部分科研机构、学校、企业等单元代表，忖度千余东说念主参加了这次论坛。本次论坛但愿通过交流和分享，激动教唆陶冶，促进陶冶时间装备在实验教学中的应用，阐发陶冶时间装备的育东说念主作用，塌实激动基础陶冶时间装备责任转换与现代化开发，充分阐发陶冶时间装备责任在基础陶冶改革和发展中的保险教学、办事教学、促进教学等枢纽作用。

　　(4)2013年11月3日上昼，“首届世界幼儿陶冶装备发展岑岭论坛”在四川蓉城举行。本次论坛以“安全、环保、优质——给孩子最好的玩教具”为主题，通过主题答复、教化交流和多方对话等多种方式，围绕奈何设计、坐褥并建设妥当幼儿身心健康发展需要的、安全环保的幼儿陶冶教学装备进行研讨。

　　4.加强质地不断和常识产权保护

　　(1)开展评比中国陶冶装备产品转换奖行动。为进一步推动陶冶装备时间转换程度，促进科技效果滚动为现实坐褥力，调节广大会员单元时间转换的积极性，赞美企业转换效果的正直权益。我会组织开展了“中国陶冶装备产品转换奖”行动，对形成一定市集份额或对行业有引颈作用的陶冶装备新产品进行犒赏和奖励。行动收到各省市和企业会员单元的积极配合和支撑，共收到各省市推选转换产品197个，经大众初审和复审，评比出28个获奖产品，现已完成网上公示。次行动旨在指引会员企业积极投身转换，同期提高常识产权保护意志，促进行业长足发展。

　　(2)开展2014年推选产品责任。为进一步表率陶冶装备产品市集，支撑新时间、新产品在陶冶、教学中的应用，扩大优秀产品的知名度，扶优扶强，进而创名牌产品，我会接续开展向各级种种学校、采购招标单元推选陶冶装备产品的行动。行动自6月启动以来，23个省市行业协会(陶冶装备部门)初选出190家企业的940个产品积极参与申报;我会文告处对申报产品进行严格把关筛选，并组织大众在第65届中国陶冶装备展示会期间进行现场审查，最终确定134家企业的521个产品取得2014年推选产品经验，经过网上公示征求意见后，现已发布《中国陶冶装备行业协会2014年度推选产品的告示》。

　　(3)开展新产品强项责任。为实施“科教兴国”和可持续发展政策，强化时间转换不断，促进陶冶装备先进适用新产品的开发、坐褥和有用扩充，表率企业、作事单元新产品研发、坐褥和应用等责任，我会制定了《教学仪器设备行业新产品新时间强项验收办法》，开展新产品强项责任。2013年，协会对北京新星教学装备有限公司等单元提交的“液体里面压强实验器”“电磁阻尼演示器(楞次定律演示器)等新产品进行了强项，妥当新产品验收办法，为其出具了新产品强项文凭(答复)。

　　5.民间组织评估

　　对社会组织评估是民政部加强对社会组织表率不断的枢纽举措，亦然落实各项耕作缓助政策的基础。证据《民政部对于开展2013年度社会组织评估责任的告知》(民函〔2013〕69 号)，我会妥当参评条件，积极主动报名参加了评估。为将评估责任作念好，3月起，我会就成立了以文告长为主要职守东说念主的责任团队，证据办会宗旨和业务范围，对照评估决策和评分笃定的要求，逐条准备，分类整理各式尊府30余盒，文献尊府1000余份，作念好了自评和参评准备责任，6月如期报送了评估尊府，9月通过了现场评估。评估收尾将于2014年3月公告。民政部证据评估尺度，依据表率的方法和规范，对我会进行客不雅、全面的评估，有益于加强我会的本人开发;有益于优化政府对我会的监督不断，促进监管方式的科学化和表率化;有益于增多我会的透明度，强化社会监督，提高我会的社会公信力，推动和促进我会的转换、健康和稳步发展。

　　7.深入调研陶冶装备发展近况

　　为更好地阐发提供办事、反应诉求、表率步履等职能，提高陶冶装备行业举座水平，协会组织调研组，开展陶冶装备责任和坐褥企业发展近况拜谒责任。2013年12月8日~12日，调研组按照党的大众门道陶冶实践行动要求，首站奔赴山东省，通过闲谈、汇集尊府和实地查考等方式，摸清了山东省会员单元所想、所盼，切实感受到企业发展的沉重，针对部分问题现场作念出了回话和指导，是中国陶冶装备行业协会转换责任作风，提高科罚试验问题才能和责任效率，充分阐发协会办事职能的具体表露。今后中国陶冶装备行业协会将加大调研责任力度，实时了解掌合手陶冶装备行业发展动态，接洽破解陶冶装备发展中的难点、热门问题，促进陶冶装备行业科学健康发展。

　　8.行业协会枢纽例行会议

　　(1)中国陶冶装备行业协会五届二次常务理事会于2013年2月27日~28日在江苏省扬州市召开。国度督学、中国陶冶装备行业协会会长王富和来内省、市陶冶装备行业协会、陶冶装备不断部门、会员企业的常务理事，忖度57东说念主出席了会议。陶冶部基础陶冶二司时间装备处处长乔玉全、江苏省扬州市陶冶局局长夏正祥、副局长周应华到会祝颂。驻会副会长王长毅主贯通议，文告长夏国明作了中国陶冶装备行业协会第五届理事会2012年度责任答复、财务答复，并对2013年责任要点(征求意见稿)进行了证明。与会常务理事肃肃听取了上述答复，并进行了热烈计议。全体常务理事一致投诚了协会2012年度所取得的责任效果，并特别针对2013年责任要点中奈何进一步加强常识产权保护和产品性量不断等问题，进行了深入的探讨。

　　会议审议并经过举腕表决通过了会长办公会议轨制，行业内争议处理章程，办事说念德准则，质地检查轨制，档案不断轨制，财务不断轨制，固定财富不断轨制，调查轨制，专员责任主说念主员培训轨制等九项新订和校正的协会法例轨制，并通过了2012年下半年度苦求加入协会的企业名单。会议对取得中国陶冶装备行业协会2010~2011年度的72家先进会员单元和42位先进责任者进行了犒赏，对取得“国际发明展览会”金奖的112个获奖产品进行了犒赏。会议通报了经申报获批准的第五次会员代表大会决议中两项东说念主选安排：高兴陶冶部原副部长柳斌同道任中国陶冶装备行业协会第五届名誉会长，高兴陶冶部基础陶冶二司时间装备处乔玉全处长任中国陶冶装备行业协会第五届理事、常务理事、副会长。

　　终末，王富会长作了《贯彻全教会精神 推动陶冶装备行业科学发展》的枢纽讲话。他指出陶冶装备行业要转换责任想路，进一步提高科学发展才能，奋勉推动陶冶装备行业科学发展。陶冶装备企业要在时间转换与产品开发方面戒备市集、时间和尺度政策的结合，建立以市集需要为导向，时间转换为妙技，常识产权为中枢，时间尺度为樊篱的政策想维和布局，从而不竭增强和提高陶冶装备企业的中枢竞争力。行业协会要在提供政策盘考、加强行业自律、促进行业发展、赞美企业正当权益等方面阐发作用，缓缓建立，体制完善、结构合理、步履表率、法例健全的行业协会体系，充分阐刊行业协会在陶冶装备企业和陶冶发展中的作用。

　　(2)2013年10月19日，中国陶冶装备行业协会五届三次会长会议在浙江省宁波市召开。会长王富，副会长王长毅、乔玉全等16位第五届协会携带出席会议，宁波教学仪器设备行业不断协会文告长胡耀军列席了会议，并代表宁波市陶冶局和学校装备不断与电化陶冶中心致海涵辞。会议由副会长李兴植主理。

　　会议学习了党和政府相关行业协会改革发展的精神，听取了文告长夏国明的2013年前三季度责任陈诉，听取了王长毅副会长主理开展的“中国陶冶装备产品转换奖”评比行动的陈诉，审议了《中国陶冶装备行业协会自律惩责轨制》等三项轨制的征求意见稿。与会会长一致投诚了协会文告所在作念的各项责任，并经过肃肃研讨，对协会加强里面开发和下一步开展责任忽视了建议和意见。王富会长作总结讲话，强调在新场所下，协会作念好各项办事责任，任务很重，职守很大;不仅要加强协会本人开发，开展好关系行动，还要充分阐发各分支机构的作用，依靠会员，完成好关系任务;成立精深的精神风貌和社会形象，积极为陶冶改革和发展办事，作念出咱们应有的孝顺。

　　三、陶冶装备国际化发展

　　中国陶冶装备行业的发展正在缓缓走出洋门，缓缓走向国际化，2013年在这方面的发展表露得格外杰出。

　　1.中国陶冶装备行业协会肃肃加入世界教具合伙会

　　中国陶冶装备行业协会于1996年以通讯会员的身份加入世界教具合伙会(World DIDAC Association)。为了加强中国陶冶装备行业协会在全球陶冶装备范畴的作用和地位、增进中国陶冶装备行业协会和世界教具合伙会的疏通与交流、更好的办事中国的会员企业，中国陶冶装备行业协会于2013年4月肃肃加入世界教具合伙会，成为肃肃会员。

　　2.与世界教具合伙会的走动

　　应中国陶冶装备行业协会的邀请，世界教具合伙会实践总监比特朱斯特先生来华参不雅于2013年11月2日~4日在四川成都世纪城新国际会展中心举办的第65届中国陶冶装备展示会。会议期间，比特朱斯特先生出席了“基础陶冶时间装备责任转换与陶冶现代化政策论坛”，并作念了精彩的答复。而后，比特朱斯特先生查考了世界教具合伙会的会员企业青华科教仪器有限公司和山东省广阔鸠合多媒体股份有限公司。

　　3.陶冶装备国际参展

　　2013年度，中国分别参加了(1)3月5日-7日在阿拉伯合伙酋长国的迪拜世界贸易中心展出的海湾国度陶冶装备展(Gulf Educational Supplies & Solutions);(2)5月22日-25日在巴西圣保罗外侨展览中心举办第二十届巴西陶冶时间装备展览会;(3)9月11-13日在印度的经济之都孟买召开的第五届印度陶冶时间装备展;(4)10月9-11日由世界教具合伙会主办的世界教具合伙会亚洲陶冶时间装备展(奇数年在泰国召开，偶数年在越南召开)。

　　四、陶冶装备行政与不断体系

　　1.陶冶部教学仪器接洽所改名为陶冶部陶冶装备接洽与发展中心

　　2013年2月7日陶冶部办公厅颁布了对于陶冶部教学仪器接洽所改名为陶冶部陶冶装备接洽与发展中心的告知，告知说：“证据全面贯彻落实陶冶盘算推算摘录的需要，经部党组接洽决定并报中央编制委员会办公室批准，陶冶部教学仪器接洽所改名为陶冶部陶冶装备接洽与发展中心。该中心的主要职责是：从事陶冶装备的表面、政策接洽和时间开发，承担陶冶装备尺度化、质地检测、盘考、培训等责任;证据陶冶部托福，制订陶冶装备发展盘算推算，指导学校装备开发，提高我国教学实验时间水温煦装备水平，促进陶冶装备行业发展，为陶冶作事发展提供时间支撑。”

　　2.陶冶部陶冶装备责任携带小组成立

　　2013年8月13日陶冶部办公厅颁布了对于成立陶冶部陶冶装备责任携带小组的告知，告知说：“为切实加强对陶冶装备责任的携带，经接洽，决定成立陶冶部陶冶装备责任携带小组，现将组成东说念主员名单及主要任务等告知如下：组长：刘利民 陶冶部副部长、党组成员;副组长：郑富芝 陶冶部基础陶冶二司司长;葛说念凯 陶冶部办事陶冶与成东说念主陶冶司司长;张大良 陶冶部高档陶冶司司长;韩呼生 陶冶部陶冶装备接洽与发展中心主任;成员：陶冶部财务司、基础陶冶一司、基础陶冶二司、办事陶冶与成东说念主陶冶司、高档陶冶司、老师责任司、体育卫生与艺术陶冶司、科学时间司、国际合作与交流司、陶冶装备接洽与发展中心负责同道。携带小组的主要任务是统筹盘算推算、和洽激动各级种种陶冶装备责任，接洽科罚激动经由中的紧要问题。携带小组办公室设在陶冶装备接洽与发展中心。”

　　3.基础陶冶装备不断优秀责任教化推选责任

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　　2013年9月5日陶冶部基础陶冶二司发出了《对于推选基础陶冶时间装备不断优秀责任教化材料的函(征求意见稿)》。文中指出：为贯彻党的十八大精神和陶冶盘算推算摘录，落实陶冶部2013年责任要点忽视的要求，加强和改进中小学实验教学和时间装备不断责任，研制好加强和改进基础陶冶时间装备责任的文献，为召开世界基础陶冶时间装备责任会议作充分准备，将组织开展推选基础陶冶时间装备不断优秀责任教化材料责任。

　　4.陶冶装备科学不断接洽课题责任

　　2013年2月在江苏省扬州市召开的“基础陶冶时间装备不断责任交流研讨会”上，江苏省陶冶装备与半工半读不断中心取得了陶冶部基础陶冶二司时间装备处托福的专项课题接洽。该专题接洽是站在已毕陶冶现代化、开发东说念主力资源强国事现在陶冶的政策主义，对峙以东说念主为本、全面实施教唆陶冶是现在陶冶改革发展的政策高度。为了培养高教唆东说念主才需要陶冶改革转换，需要提高陶冶质地和师资水平，更需要提高陶冶时间装备对陶冶质地的孝顺力而忽视的。需要面向陶冶改革的发展和翌日陶冶的角度，再行矫捷陶冶时间装备功能，想考陶冶时间装备责任定位，推动陶冶时间装备在陶冶教学中的有用使用、深度交融，是世界陶冶时间装备东说念主的政策命题。

　　5.世界中小学学生装(校服)责任茶话会

　　2013年11月14日，世界中小学学生装(校服)责任茶话会在北京服装学院举行。陶冶部副部长、陶冶装备责任携带小组组长刘利民出席并讲话。刘利民指出，党和国度高度心疼中小学学生装(校服)责任，明确要求建立学生装(校服)安全尺度并完善招投标轨制，加强监管，冷静学生用品危害学生健康。要肃肃总结中小学学生装(校服)责任教化，进一步提高对中小学学生装(校服)责任枢纽性的矫捷，建立强有劲的监管保险体系，明确职责，加强尺度开发和部门合作，让世界中小学学生装(校服)不断责任愈加表率有序，保证学生穿上安全、欢快、好意思不雅的学生装(校服)。

　　五、陶冶装备新时间发展概述

　　2013年中国陶冶装备范畴显深远诸多新时间、新产品，篇幅所限不可能在这里逐个列举，只在其中挑选了几个较为杰出、先进且为面前政策要点关注的时间，作念简要先容。

　　1.大尺寸触摸屏一体机与名义光波时间

　　跟着高技术的赶紧发展，传统的投影机加电子白板还是不可逍遥用户端要求，神秘顾客仪器所谓的“节能环保”、“以东说念主为本”越来越多的体现在产品的更新换代上。由普通白板到传统电子白板+投影机再到触摸屏，由单点触摸到多点触摸，呼声是一浪高过一浪，而真的受海涵的并非仅仅高技术的盲目替代，更多东说念主文关怀在设计理念上的体现，更多以用户端本人利益为索引的开发研制，更是人人启动追捧的原因。

　　触摸屏一体机将炫耀设备、忖度机、互动白板、音响等广宽应用集于孤立。用户只需购买一台一体机，在不接驳电脑、屏幕以及音响的情况下也不错已毕互动操作、互动演示等广宽功能。更枢纽的是交互式一体的屏幕具有防反光、散射时间;炫耀不受光辉、红外线等影响，书写时屏幕无暗影等广宽特质。而在应用方面，由于液晶电子白板产品的屏幕经过特殊处理，具有抗划痕、防腐蚀、易清洁、抗撞击，况兼屏幕防反光、散射时间;炫耀不受光辉、红外线等影响，书写时屏幕无暗影。同期书写无需专用笔，手指或其他棒状物品都可在已毕书写、绘制及对文献进行裁剪、批注，保存等各项操作。

　　在市集需求的汗漫带动之外，很多厂商纷纷加入到触控一体机的市集当中。其中有国表里炫耀范畴的巨头厂商，有上游面板厂商、电视厂商、触摸时间和系统集成商，诚然还有传统电子白板厂商等等。短短几年的时期里，交互式一体机还是迅速形成了一条完整的产业链。广宽的厂商涌入，带动了一体机产业的发展，也带动了关系的时间朝上，在触摸屏时间上由原本的传统的红外触摸时间和光学触摸时间发展到了现在的名义波光时间。而此时，北京朗星耀世光学时间有限公司则率先推出了使用名义光波时间的触摸屏，引颈了新的市集潮水。名义光波时间(Surface Light Wave)主若是利用某一波段的光波传播脾气，结合光波放射电路，使光波在触摸屏名义形成一个犬牙交错的紧密名义光波鸠合，当有触点进入这个名义光波鸠合，光波鸠合受到阻碍，犹如一个很密的渔网被点破几个黑洞，咱们称之为“破网”容貌，信号招揽电路会招揽到统统这个词光波鸠合的阻碍信号，通过分析光波“破网”程度，从辛苦毕多触点识别。名义光波时间(Surface Light Wave)是真的道理上的多点触控的时间，不错已毕2点，10点，16点，32点以上的触控，无需改动液晶工艺即可将轻易液晶炫耀器变成多点触控炫耀器。

　　2.多媒体数字与纸质印刷出书物结合阅读时间(MPR)

　　MPR出书物技俩是我国出书大众和信息时间大众相结合，共同研发的具有高技术含量和十足自主常识产权的出书物举座科罚决策。面前，该项时间的常识产权归深圳天朗时间科技有限公司统统。MPR时间是在传统纸质出书物上以高技术含量的二维码为关联时间，赋予纸质出书物以新的应勤勉能，形成了对传统出书产业的拓展和升级，组成了以数字时间为中枢的跨媒体复合出书的新的出书物种。MPR出书物如果得到普及和应用，将会对我国乃至世界出书业产生深远的影响。

　　当先，这是一项有用铲除东说念主们阅读拦阻，应东说念主们需求而产生的转换发明，对东说念主类雅致无比的发展必将产生紧要而深远的历史道理。第二，当作一个新的出书物种，这是中国在现代高技术雅致无比时间对世界作念出的又一孝顺。MPR是中国发明的专利时间，具备向全世界出书行业怒放应用的国际尺度水准和平凡扩充应用的水平。MPR在国表里出书行业得到平凡应用的试验抑或成为国际尺度，势将激勉世界性的传统出书产业的升级，不仅对于提高我国出书业在国际上的竞争力具有紧要道理，况兼对于提高我国谢世界常识产权范畴的谈话权亦将产生不可低估的作用，而统统这些，都在于咱们是对全球出书业乃至统统这个词东说念主类文化朝上作事所作念出的孝顺辛苦毕的。第三，让中国屹立于世界，必让世界了解中国。为此，汉语国际扩充成为我国的一项政策与国策。可是，师资不及，讲义乏力却成为这一政策实施的制约成分。MPR效果的问世，将让这些制约成分大为减少，有些将不复存在。第四，复合型的MPR由跨媒体而跨行业所形成的社会化的产业链，除了它的社会道理之外，在经济利益方面其所惠及的不仅是出书、印刷、刊行业，还有光电、IT行业等等。仅在出书范畴，一个新的跨媒体的出书物种，其开阔的市集出路，例必为典籍出书业带来新的生机。

　　MPR码具有两大特质，其一是编码容量大，MPR码的个码容量为1万万亿(1016)，其均分拨给美艳独一出书物的前置编码就达100亿种(1010)，是ISBN中对典籍编码容量的10倍，豪阔支撑海量不叠加出书MPR出书物的永久需求;其二是MPR码标记逍遥典籍出书的通例印刷已毕条件的需要，毋庸改变印刷工艺和设备，不影响印刷坐褥效率。面前谢世界上现存的4种编码决策中，只好MPR码决策具备不错支撑产生一个出书物种不叠加的独一编码的条件。纸质出书物应用二维码时间已毕听读，必须要求有一种约略支撑海量出书物种不叠加使用任何一个个码的二维码决策，不然，就会出现典籍语音内容的污染与絮叨。MPR码除以上特质外，还具有识别纠错功能，它继承RS纠错时间，纠错才能为40%，码的误码率低于百万分之一，在印刷不良或MPR码标记被轻度污损的情况下，仍然不错正确识读。因此，MPR码标记对印刷设备的要求很低，毋庸使用专诚的时间和设备，不错怒放给出书者自行制作。其他三个时间决策中，标记均未继承纠错功能，由于未引入纠错功能则会因为受各式客不雅条件影响而产生较高的误码率。

　　面前，继承MPR时间坐褥的MPR阅读器还是与学生纸质印刷讲义、舆图、地球仪等仪器形成智能化的陶冶装备产品。

　　3.在线陶冶MOOCs

　　2012年是发端于好意思国的慕课(MOOCs，Massive Open Online Courses，汉文音译为慕课，意译为大范畴在线怒放课程)以坚强之势快速发展，深刻影响了全球的陶冶程度和陶冶模式。国内各级种种高校也纷纷开展课程开发及鸠合教学试点，积极应酬在线陶冶时间的到来。2013年3月清华、北大加入了好意思国在线陶冶三驾马车之一的EDX平台，7月上海交大、复旦加入了Coursera平台。为了顺应慕课化时间的到来，加速学校慕课资源的开发，积极开展鸠合教学转换行动，以科罚教学运行中的具体问题，超星集团整合海量的教学资源、自若的学习平台、丰富的办事教化、老成的自主学习模式和专科的作念课办事开发出一个全新的开展鸠合教学的产品——超星慕雅。

　　超星慕雅不错已毕老师课程的鸠合讲课与学生线上自主学习。学校老师不错将轻易的鸠合课程、课程关系教学课件等等资源上传至平台，学生通过视频、功课、答疑、计议等学习要领完成各项线上学习任务。学校可依托平台轮回开课，科罚教学运行经由中课程少、选课资源少的问题，同期还可借助平台开展搀和式教学，已毕翻转课堂。2013年5月份，清华大学宣布加入国际三大mooc平台之一的eDX，9月份首批课程肃肃上线，公开招标首批课程视频制作合作机构。9月份超星公司协助清华大学打造《财务分析与决策》，并得胜入选eDX鸠合学习平台。

　　4.绿色生态校园环境

　　自然有机垃圾微生物高速发酵处理时间是面前国际、国内最高端的时间。中枢时间是继承经多种生物时间诱变、选育所得的菌种为高温好氧菌种，在好氧性发酵所必需具备的条件下(妥当的湿度和氧气)，在8至24小时内，对餐厨垃圾及厨余垃圾进行领悟。80%左右自然的有机垃圾滚动为无害的水蒸气、二氧化碳及热量，并以气体方式排出，约20%的残余物十足滚动为无公害的绿色有机肥。微生物高速发酵时间领悟餐厨垃圾及厨余垃圾已在国际上平凡应用。

　　北京绿色空间生物科技有限公司研发坐褥的“绿色空间”高速发酵自然有机垃圾处理器，是利用生物方法处理自然有机垃圾的先进设备，已毕了学校环保减排的目的。面前，公司还是与北京市海淀区市政管委及教委合作，为北京市东说念主民大学附属小学、东说念主民大学附属中学、育英学校、二里沟中心小学、六十七中学等20多所中小学，以及广东省中山市石岐中心小学，广东省实验中心，长沙六艺天骄幼儿园等配备了自然有机垃圾处理系统，极大的缓解了用户餐厨垃圾及厨余垃圾处理窘境。

　　六、陶冶装备表面接洽发展概述

　　2013年中国陶冶装备基础表面接洽要点主要表露在陶冶装备看法的厘清、中国陶冶装备发展史的接洽方面;在实践表面方面要点放在了陶冶装备的方针接洽，如：“聪惠教室”时间方针接洽等;另外，对中小学实验教学的表面接洽也提到了日程上来。

　　1.陶冶装备看法的计议

　　年度内，陶冶装备行业协会表面部针对陶冶装备看法的界定伸开了一系列计议。陶冶装备的看法触及到陶冶装备的发源与骨子，而发源与骨子又是一个事物两个相互长入的方面。对于陶冶装备看法的阐述，表面部先后在《中国现代陶冶装备》杂志和《行业通讯》上注销了“对于陶冶装备看法的计议”、“对于陶冶装备功能的计议”、“对于陶冶装备看法的再计议”、“对于陶冶装备发源的计议”等关系著作。使得对于陶冶装备看法的界定有了一个基本定论。看法的明晰对陶冶装备作事的发展具有推动作用、指引作用、指导作用。这是陶冶装备表面接洽发展的一个里程碑。

　　2.中国陶冶装备发展史接洽

　　2013年陶冶装备表面接洽的另一个要点责任是进行中国陶冶装备表面发展史的接洽。陶冶装备行业协会表面部在大批检索尊府的经由中，触及到相关陶冶的史、志、鉴、典类的竹素达300多部，杂志与报刊文献达700多篇，最终完成《中国陶冶装备发展史》表面发展篇《中国陶冶装备表面发展史》的撰写。这项接洽可谓前无古东说念主的接洽。配合该接洽，计议和协助开展了中国陶冶装备行业口述历史的访谈责任，先后对业内4位知名携带、大众、学者进行了实地采访和纪录，并整理成文，在本刊连气儿发表。中国陶冶装备发展史的接洽是陶冶装备表面开发的枢纽组成部分，其接洽效果的出现标志着陶冶装备表面发展有了紧要冲突。

　　3.对于聪惠教室系统的设计接洽

　　海淀区当作北京市东说念主力资源密集和陶冶作事发达地区，有条件、有职守在已毕陶冶现代化和开发学习型社会的实践中走在全市和世界前方。因此，陶冶部陶冶装备接洽中心与北京市海淀区学校后勤不断中心合伙就奈何基于先进的陶冶理念，充分诓骗新的时间妙技，探索接洽面向21世纪的翌日教室——聪惠教室系统的设计开展接洽。该项接洽是陶冶部陶冶装备接洽与发展中心承担的世界陶冶科学“十二五”盘算推算陶冶部要点课题“诓骗现代陶冶时间装备促进基础陶冶实践教学模式的改革与转换接洽”的子课题之一。

　　该项接洽聚焦于接洽三个方面的问题：第一、奈何实时了解和把合手教室环境的近况很是发展变化需求;第二、奈何科学地评估教室环境质地;第三、奈何科学地、实用、适用地设计聪惠教室。课题组继承分层便利抽样实测量化接洽的方法，分别登第小学、初中、高中;示范校、普通校、城乡结合部学校，抽取初中、高中各一个班级的教室、小学各年龄一个班级的教室，依据国度尺度，由北京市质地监督老成院的专科东说念主员，继承专科方法和专科仪器，对教室主要物理环境卫生参数(包括温度、湿度、换气次数、CO2、甲醛、可吸入颗粒物(PM10)、菌落总和、苯、甲苯、二甲苯、总蒸发性有机物TVOC等忖度11项方针)进行检测和分析;并结合访谈、闲谈、实地不雅察等质性接洽的方法和老师与学生问卷拜谒，以此来寻找面前学校教室环境质地存在的关节性及普遍性问题和需要发展科罚的方面，为聪惠教室系统的设计提供科学的参考与依据。

　　与此同期，综合研制教室环境质地测量与评价器具(包括评价方针体系与测评框架)，并通过较大范畴的实测，对测评方法和收尾进行分析，评释测评框架、尺度、量表及问卷具有较高的信度与效度，以期为后继接洽者开展教室环境质地测评器具的关系接洽提供表面参考和实践支撑，为陶冶行政决策、为学校和陶冶培训机构提供指引和参考。

　　在拜谒接洽和实测接洽的基础上，在多学科表面的指导下，开展翌日聪惠教室系统的设计接洽，主要包括以下几方面：引入物联网时间进行聪惠教室环境智能管控设计、光学与声学环境设计、空间结构布局设计、课桌椅设计;设备与教学资源建设;引入学习分析时间和课堂分析时间，并由此从以往教化为主而进入一个数据实证型的教学，为师生提供即时的、个性化的数据办事，从而真的已毕因材施教的欲望田地。并证据学校特质，针对不同学科特质，进行看法教室的设计，推出关系的聪惠教室设计决策、装备与应用的表率和尺度，遴荐学校按照设计决策进行改造或开发，并证据实践效果诊治聪惠教室设计决策，最终形成接洽答复、设计决策、装备表率与尺度、评价方针体系、实践案例汇编等。第二阶段将这些效果应用于开发种种中小学教室，与学校共建分享，创造具有学校特色、具有文化内涵、具有较着个性特征兼具聪惠、便利、欢快、环保与遵循的教室环境，利用“聪惠”的措施，科罚陶冶教学中的问题，以使教室设计发展更科学、教学与不断更聪惠、更高效，已毕学生智学、教室慧教、聪惠课堂教学更和谐、学习更好意思好，促进学生聪惠发展。

　　4.基础陶冶实验教学接洽

　　2012年6月20日，陶冶部基础陶冶二司发文，托福陶冶装备行业协会进行“办事于中小学实验教学开展时间装备不断专题责任接洽”。该课题从发文日起启动责任，要求到2013年3月底完成技俩接洽。接到托福函后，中国陶冶装备行业协会巧合组织力量，启动作念准备责任，并决定由行业协会表面接洽部组织课题组来实施课题接洽。2012年6月，表面接洽部将课题接洽实施决策提交给行业协会携带。该课题于2013年3月在江苏省扬州市的“世界基础陶冶时间装备不断责任交流研讨会”上作了结题陈诉，得到陶冶部携带的招供，并合计应该接续进行深入的接洽，故在该次大会上宣布，将课题时期增多了半年，到2013年9月底结题。

　　七、陶冶装备尺度化

　　陶冶装备是枢纽的办学条件，是陶冶改革和发展的物资基础，是已毕陶冶现代化不可或缺的时间保证。但是，面前陶冶装备的质地问题间隔乐不雅，而陶冶装备的尺度化是保险与提高陶冶装备质地的有劲措施。2013年陶冶装备尺度化责任收货显赫，具体体现在以下诸方面(信息起原：陶冶部陶冶装备接洽与发展中心网站http://www.eerdc.cn)。

　　1.2013年1月7日，世界教学仪器尺度化时间委员会向各省、自治区、直辖市及规画单列市、新疆坐褥开发兵团陶冶厅(教委、陶冶局)陶冶时间装备处(部、站、办、中心、公司)发文，搜集对《小学音乐教学器材配备尺度》、《初中音乐教学器材配备尺度》、《小学好意思术教学器材配备尺度》和《初中好意思术教学器材配备尺度》4项陶冶行业尺度的意见。一并发出的还有这4项尺度的征求意见稿和编制证明，以及征求意见表。

　　2.2013年1月22日，国度尺度化不断委员会巡视员刘霜秋、廖晓谦等一排六东说念主来到陶冶部教学仪器接洽所，对世界教学仪器尺度化时间委员会开展巡视督查责任。陶冶部基础陶冶二司副司长刘昌亚、陶冶部教学仪器接洽所长处韩呼生、副长处刘诗海、世界教学仪器尺度化时间委员会文告长党建伟及文告处部单干作主说念主员分别向国度尺度化不断委员会巡视组陈诉了世界教学仪器尺度化时间委员会责任情况。

　　陶冶部基础陶冶二司刘昌亚副司长代表陶冶部基础陶冶二司对国标委巡视督导组的到来暗示热烈海涵，但愿国标委对教仪标委会的责任继承更多支撑与匡助。世界教学仪器尺度化时间委员会文告长党建伟按照《时间委员会巡视守护责任要点》，向巡视守护组较为详细地陈诉了教仪标委会三年来的责任。巡视守护组充分投诚了世界教学仪器尺度化时间委员会的责任收货，在经费严重贫乏的情况下，已完成8项国度尺度、511项陶冶行业尺度的制校正责任，尺度体系范围涵盖幼儿园、小学、初中、高中、办事陶冶及特殊陶冶等，学科也由原本的数学、物理、化学、生物、地舆等延迟到音乐、体育、好意思术、信息时间、通用时间等学科，尺度类别包括安全尺度、通用尺度、配备尺度和产品尺度，为陶冶行业作念出了很大孝顺。向陶冶部教学仪器接洽长处期以来对陶冶装备尺度化责任的汗漫支撑暗示感谢，在极其繁难的条件下，教仪所仍然苦苦支撑了陶冶装备尺度化责任的无边开展。同期针对标委会现时边临的困惑和难题忽视了精深的对策和建议，对标委会今后的发展忽视了以下全方位、高视角的指导建议：(1)再行梳理、补充完善陶冶装备尺度体系，顺应现时及翌日发展场所;(2)积极想办法科罚经费难的问题，多渠说念(大、中、小)、全方位(上、中、下)地开源，建立一套良性轮回机制，保险尺度化责任的高效运行;(3)有要点地抓好陶冶装备中相关环境、安全方面的强制性尺度的制校正责任;(4)加速标委会的信息化开发顺序;(5)加强、完善对分时间委员会的指导、不断，使其有用开展责任;(6)转换不雅念，充分阐发调节行业企业的积极作用，成立办事意志，加强疏通，进一步提高尺度化责任的企业参与度;(7)充分利用地方的尺度化等方面有劲政策，阐发各地企业的作用，加速产品尺度的制校正;(8)要作念出陶冶装备尺度化的品牌，加强与国际尺度化机构的接洽，力图翌日在国际尺度化舞台有中国陶冶装备尺度化的方寸之地。

　　巡视督导组还先容了国标委现时的责任方针、责任理念及主要责任，并本分地海涵教仪标委会对国标委的责任忽视意见和建议。韩呼生长处代表陶冶部教学仪器接洽所对国标委巡视督导组的到来暗示热烈地海涵和竭诚地感谢!他暗示这次国标委到世界教学仪器尺度化时间委员会来巡视督导责任，对推动陶冶装备尺度化责任具有历史性道理;是对尺度化责任的真的关爱，是实时雨;但愿多来指导，加强疏通和接洽。这次巡视督导对教仪标委会的责任是一个总结、梳理，亦然一个促进，它增强了咱们从事尺度化责任的信心，也将成为咱们今后责任的能源，生机以此为机会，肃肃梳理尺度体系框架，转换责任机制，充分阐发尺度化责任在陶冶范畴的支撑、保险和引颈作用。

　　3.2012年世界教学仪器尺度化时间委员会年会暨尺度审查会于2013年1月24日至27日在济南市召开。陶冶部基础陶冶二司司长、第四届世界教学仪器尺度化时间委员会主任委员郑富芝、山东省陶冶厅厅长皆涛、陶冶部教学仪器接洽所长处韩呼生出席会议并讲话。出席会议的还有陶冶部基础陶冶二司副司长刘昌亚、山东省陶冶厅副巡视员刘士祥，世界教学仪器尺度化时间委员会委员、大众、企业代表、老师、尺度草拟东说念主等75东说念主参加会议。会议由陶冶部教学仪器接洽所副长处、第四届世界教学仪器尺度化时间委员会副主任委员刘诗海主理。

　　郑富芝司长在讲话中详细阐发了要充分矫捷新场所下加强基础陶冶装备责任及尺度化的枢纽性和紧要性，充分投诚了陶冶装备尺度化责任所取得的收货，肃肃分析了尺度化开发责任当中存在的繁难和问题，高度概述了陶冶装备尺度化责任的枢纽作用，对标委会委员和大众赐与了但愿和要求。山东省陶冶厅皆涛厅长发表了心计飘溢的致辞。韩呼生长处在讲话中也强调了陶冶装备尺度化的枢纽作用。标委会文告长党建伟向大会作念了2011年至2012年教仪标委会责任总结及2013年责任想象。会议计议了《陶冶装备尺度化责任三年盘算推算(2013-2015年)》和《教仪标委会换届决策》，审查并通过了《教学实验室设备 电源(送审稿)》、《教学实验用护目镜(送审稿)》、《生物玻片标本通用要求(送审稿)》、《普通高中通用时间专用教室装备表率(送审稿)》、《教学用玻璃仪器一般质地要乞降试验方法(送审稿)》、《学校体育场馆采光照明要求(送审稿)》六项国度尺度。

　　4.由陶冶部陶冶装备接洽与发展中心与浙江省陶冶时间中心合伙制定的国度尺度GB21748-2008《教学仪器设备安全要求 总则》荣获国度质地监督老成检疫总局、国度尺度化不断委员会组织评比的2013年度“中国尺度转换孝顺奖”三等奖。

　　5.2013年7月11日陶冶部颁布了69项陶冶行业尺度，包括：(1) JY/T 0423-2011教学用玻璃仪器一般质地要乞降试验方法;(2)JY/T 0424-2011教学用玻璃仪器乙醇灯;(3) JY/T 0425-2011教学用玻璃仪器玻璃钟罩;(4)JY/T 0426-2011教学用玻璃仪器气体发生器;(5)JY/T 0427-2011教学用玻璃仪器三通相袭取(T形管、Y形管、U形管)(6)JY/T 0428-2011教学用玻璃仪器气体洗瓶;(7)JY/T 0429-2011教学用玻璃仪器长颈安全漏斗;(8)JY/T 0430-2011教学用玻璃仪器名义皿;(9)JY/T 0431-2011玻璃管和玻璃棒;(10)JY/T 0432-2011教学用玻璃仪器抽气管;(11)JY/T 0433-2011教学用玻璃仪器滴管;(12)JY/T 0434-2011教学用玻璃仪器滴瓶;(13)JY/T 0435-2011二氧化氮球;(14)JY/T 0436-2011教学用玻璃仪器干燥管球形和U形干燥管;(15)JY/T 0437-2011教学用玻璃仪器玻璃活塞;(16)JY/T 0438-2011教学用玻璃仪器集气瓶;(17)JY/T 0439-2011教学用玻璃仪器应袭取(尾袭取);(18)JY/T 0440-2011教学用玻璃仪器结晶皿;(19)JY/T 0441-2011教学用玻璃仪器具支试管;(20)JY/T 0442-2011教学用玻璃仪器曲颈甑;(21)JY/T 0443-2011教学用玻璃仪器玻璃圆水槽;(22)JY/T 0444-2011教学用玻璃仪器下口瓶;(23)JY/T 0445-2011教学用玻璃仪器玻璃研钵;(24)JY/T 0446-2011教学用玻璃仪器硬质玻璃管;(25)JY/T 0447-2011教学用玻璃仪器标本瓶;(26)JY/T 0448-2011碘升华凝合管;(27)JY/T 0449-2011教学用玻璃仪器抽滤瓶;(28)JY/T 0450-2011教学用玻璃仪器毛细管;(29)JY/T 0451-2011教学用玻璃仪器玻璃蒸发皿;(30)JY/T 0452-2011教学用玻璃仪器试剂瓶;(31)JY/T 0453-2011教学用玻璃仪器称量瓶;(32)JY/T 0454-2011教学用玻璃仪器圆底短颈厚口烧瓶;(33)JY/T 0421-2011热阴极射线管演示器;(34)JY/T 0006-2011晶体管脾气图示仪;(35)JY/T 0021-2011手摇交直流发电机;(36)JY/T 0022-2011微型电动机实验器;(37)JY/T 0116-2011教学用E10螺口灯座;(38)JY/T 0183-2011验电球;(39)JY/T 0185-2011金属网罩;(40)JY/T 0067-2011生物玻片标本通用要求;(41)JY/T 0068-2011植物根尖纵切;(42)JY/T 0070-2011顶芽纵切;(43)JY/T 0071-2011南瓜茎纵(横)切;(44)JY/T 0072-2011票据叶植物茎横切;(45)JY/T 0073-2011木本双子叶植物茎横切;(46)JY/T 0074-2011双子叶植物叶横切;(47)JY/T 0075-2011蚕豆叶下表皮装片;(48)JY/T 0076-2011青霉装(切)片;(49)JY/T 0083-2011植物细胞有丝分裂切片;(50)JY/T 0084-2011动物细胞有丝分裂切片;(51)JY/T 0158-2011850mm东说念主体头、颈、躯干模子;(52)JY/T 0159-2011东说念主体骨骼模子;(53)JY/T 0160-2011心剖解模子;(54)JY/T 0161-2011喉剖解模子;(55)JY/T 0162-2011肺泡结构模子;(56)JY/T 0163-2011脑剖解模子;(57)JY/T 0164-2011眼球剖解模子;(58)JY/T 0165-2011耳剖解模子;(59)JY/T 0190-2011植物细胞模子;(60)JY/T 0191-2011根纵剖模子;(61)JY/T 0192-2011票据叶植物茎模子;(62)JY/T 0193-2011双子叶草本植物茎模子;(63)JY/T 0194-2011叶构造模子;(64)JY/T 0195-2011桃花模子;(65)JY/T 0196-2011小麦花模子;(66)JY/T 0198-2011蝗虫剖解模子;(67)JY/T 0199-2011蛙胚胎发育模子;(68)JY/T 0382-2013学生忖度器;(69)JY/T 0456-2013交互式电子白板。

　　6.2013年世界教学仪器尺度化时间委员会职教尺度审查会于2013年8月29日至31日在北京召开。陶冶部办事陶冶与成东说念主陶冶司副巡视员葛维威，副处长张磊，世界教学仪器尺度化时间委员会副主任委员、陶冶部陶冶装备接洽与发展中心副主任刘诗海，中国办事时间陶冶学会、办事陶冶装备专科委员会文告长李瀛，副文告长张丽华出席会议。葛维威副巡视员、刘诗海副主任、李瀛文告长分别发表了讲话。世界教学仪器尺度化时间委员会委员及数控、机电一体化、汽修、新能源、照应专科的特邀大众及尺度草拟东说念主、企业代表等60多东说念主参加会议。会议由世界教学仪器尺度化时间委员会文告处文告长、陶冶部陶冶装备接洽与发展中心党建伟主理。

　　葛维威副巡视员在讲话中当先投诚了职教尺度的草拟责任取得了枢纽的、阶段性效果，然后对尺度及审查责任忽视三方面的要求：一、尺度的制定要和现时咱们国度经济社会发展和办事陶冶发展水平相顺应，要为止超前;二、尺度一定要反应出最新的发展效果;三、尺度必须要体现办事陶冶的最新精神。最新精神包括：一是构建现代办事陶冶体系，陶冶体系关系到办事陶冶的和洽发展问题，构建中等、专科、本科甚而是学位接洽生陶冶等完整的办事陶冶体系;二是轨制转换，要构建、完善招生轨制、资助政策改革、企业参与办事陶冶轨制，行业指导办事陶冶轨制要强化，饱读吹集团化办学等;三是提高质地，完善评价轨制。四是加强保险，中等办事陶冶尺度不低于本科，高档办事陶冶要高于本科。终末，葛维威强调在任业陶冶专科范畴里，仪器设备配备尺度在咱们国度是一项新事物，不管从实践到表面都比较薄弱，但愿在各方通力结合下尺度约略早日出台。

　　刘诗海副主任在讲话中详细强调了尺度制定的道理，一是尺度支撑办事陶冶的陶冶教学，二是尺度不错保险受陶冶者的权柄，三是尺度可提高陶冶质地。同期但愿实验室、实训室开发要充分接头经济性、教学性、安全性和环境保护，并处理好长入性与生动性、前瞻性与现实性、国度尺度与行业尺度三方面的关系。终末但愿诸位大众把合手好政策，高质地完成尺度送审稿的审查责任。李瀛文告长讲话中当先追思了尺度的制订经由，强调了制定尺度的方位，一是要反应最新的效果，二是要驻足现实，三是适当超前。并强调一定要把经费量入为出用好，将统统经费一皆要用在尺度的制定和扩充方面。

　　会议审查并通过了国度尺度《数控时间应用专科仪器设备装备表率》的送审稿和陶冶行业《数控时间专科仪器设备装备表率》、《机电一体化专科仪器设备装备表率》、《机电一体化专科仪器设备装备表率》、《汽车诓骗与维修类关系专科仪器设备装备表率》、《光伏时间与应用专科仪器设备装备表率》、《太阳能时间利用专科仪器设备装备表率》、《风力发电时间应用专科仪器设备装备表率》、《照应专科仪器设备装备表率》的送审稿。

　　7.2013年9月29日，由陶冶部陶冶装备接洽与发展中心承担的2013年公益性行业科研专项“中小学校园教学设施安全及不断通用尺度接洽”技俩启动会在北京召开。陶冶部基础陶冶一司学校不断处处长俞伟跃应邀出席会议并讲话。陶冶部陶冶装备接洽与发展中心副主任刘诗海到会并讲话。北京市陶冶时间设备中心副主任柴旭津、北京市向阳区教委教学设备中心主任徐学鹏及都门师范大学、北京八一中学等单元大众共19东说念主参加了会议。技俩结合单元中国尺度化接洽院实验室不断部主任刘俊华、全球安全尺度化及尺度化政策接洽所皆格奇、办事尺度化接洽所侯非参加会议。

　　俞伟跃处长在讲话中指出，安全尺度接洽相等枢纽，既是加速政府职能转换的要求，亦然学校内涵式发展的需要。作念好技俩接洽，须加强组织和洽，统筹各方面力量;须驻足中国，放眼全球;须扩大影响，调节下层陶冶部门积极性。但愿通过该技俩接洽，充分保险中小学学生生命财产安全。

　　刘诗海副主任在讲话中指出，在新场所下加强校园教学设施安全及不断通用尺度接洽道理超卓，但愿在接洽中既要加强实地拜谒，也要鉴戒外洋安全尺度，同期积极争取上司专揽部门的支撑。

　　技俩负责东说念主、检测中心主任党建伟及结合单元技俩负责东说念主刘俊华、侯非分别先容了技俩配景、实施决策、具体单干、主义任务及前期主要责任等。参加会议的大众分别就技俩的激动和实施忽视了意见和建议。

　　八、陶冶装备政府采购

　　2013年陶冶装备的购置分为世界普通高校与世界中小学的年度采购情况。以下是针对全年12个月世界高校与中小学通过政府采购方式购置陶冶装备情况的分析。数据起原：中国政府采购网(http://www.ccgp.gov.cn/)。

　　分析时将陶冶装备分为4个基本类型：实验仪器设备、典籍尊府、陶冶信息化设备、其它类型。其中，(1)教学仪器是指高校的各式实验室仪器设备、中小学理科实验室、好意思术室、体育室、科学实验室以及各式功能实验室配备的实验教学仪器设备;(2)典籍是高校与中小学学校藏书楼配备的纸质典籍尊府;(3)信息化设备是指多媒体教学设备、校园网、忖度机室、信息化不断、办公自动化等设备设施;(4)其它类型则包括教室与实验室的产品类、通例办公用品、教室与实验室的装修工程、校园环境改造工程、后勤(校车、校服、食堂等)设备设施。

　　图1为世界普通高校2013年度采购技俩的条件统计。其中，实验教学仪器占了总和的46.97%，比例最大;典籍占了总和的2.44%，比例最小;陶冶信息化设备占了总和的21.05%;其它类型占了总和的29.54%。

　　图1 世界普通高校年度采购条件统计

　　图2为世界中小学校2013年度采购技俩的条件统计。其中，实验教学仪器占了总和的10.80%;典籍占了总和的1.08%，比例最小;陶冶信息化设备占了总和的28.95%;其它类型占了总和的59.18%，比例最大。

　　图2 世界中小学年度采购条件统计

　　通过对比分析不错发现，高校对实验教学仪器的采购比例远比中小学的大得多，证明高档陶冶愈加戒备实验教学，诚然这也与高校的专科分类和专科性相关。高校与中小学纸质典籍的采购所占比例都相等少，这不是一个还容貌，应该关注学生的念书问题，并适当增多典籍购买比例。高校与中小学陶冶信息化干涉的水平大约相等，中小学略低一些，证明高校的陶冶信息化水平要愈加超前和老成。其它类型采购属于学校教学环境基础设施设备的开发，高校也要比中小学老成。

　　(参与撰写、数据采集与处理东说念主员：艾伦、宋利云、朱俊英、许永康、张继芳、段秋聿)

　　起原：《中国陶冶装备行业蓝皮书(2015版)》 杭州第三方调研